Por que temos dificuldades com a leitura?

Ilustração Walter Vasconcelos

Algumas pessoas têm muita dificuldade para aprender a ler. Muitas vezes, elas até “fingem” que sabem ler porque sentem vergonha de ainda não terem aprendido como os colegas da turma. Mas por que será que isso acontece?

Uma das razões pode ser a dislexia [a pronúncia é ‘dislequicia’] do desenvolvimento, uma condição que dificulta a aprendizagem da leitura. E você sabia que os genes têm participação importante nessa história? Genes são pequenas informações que recebemos das células dos nossos pais e que ajudam a determinar muitas características do nosso organismo. No caso da dislexia, não existe um único gene responsável pelo problema.

Cientistas já descobriram que vários genes podem contribuir, cada um com um pouquinho, para aumentar a chance de uma pessoa desenvolver essa condição. Por isso, a dislexia costuma ser mais frequente em algumas famílias: uma criança tem maior chance de apresentá-la quando um dos pais ou um dos irmãos também tem essa condição.

Mas os cientistas ainda têm muito a descobrir sobre essa história. Pesquisas mostram que pessoas com dislexia podem apresentar diferenças no funcionamento das redes (ou circuitos) do cérebro importantes para a linguagem e para a leitura. Uma das dificuldades pode estar, por exemplo, em relacionar rapidamente as letras que vemos aos sons da fala. Imagine como o disléxico precisa se esforçar para conseguir ler.

A boa notícia é que nosso cérebro pode se modificar! Com acompanhamento adequado e estratégias de ensino voltadas para suas dificuldades, essas redes neurais podem se reorganizar e funcionar de maneira mais eficiente. Assim, crianças com dislexia podem desenvolver bastante suas habilidades de leitura. Para isso, o apoio da escola e da família é muito importante. E o dos amigos também!

Por isso, se um ou uma colega demora mais para ler, não vale rir nem terminar as palavras por ele ou ela. Às vezes, aquele amigo só precisa de um pouco mais de tempo e da ajuda certa para transformar letras em sons, sons em palavras e palavras em histórias.

E atenção: dislexia não significa falta de inteligência! Uma criança pode ter dificuldade para ler e, ao mesmo tempo, aprender e se desenvolver muito bem em diversas outras atividades. O importante é compreender que cada cérebro tem suas características e que algumas crianças precisam de caminhos diferentes para aprender.