Nessas férias, vi duas crianças na praia deixando uma areia fina escorrer pelas mãos, enquanto conversavam assim:
– Quantos grãos de areia será que tem nessa praia?
– Deve ter um milhão… Não… Um bilhão! Não… Um trilhão! Não… Sei lá!
– Deve ser um número tão grande que nem tem nome.
– Ou então é infinito!
– E infinito é um número?
– Sei lá!
Essa conversa me fez lembrar que as crianças são especialistas em pensar tarefas que parecem impossíveis. Mas você sabia que alguns cientistas também adoram esse tipo de brincadeira?
Pedro Roitman,
Instituto de Matemática,
Universidade de Brasília
Sou carioca e nasci no ano do tricampeonato mundial de futebol – para quem é muito jovem, isso aconteceu em 1970, século passado! Enquanto fazia o curso de Física na universidade, fui encantado pela Matemática. Hoje sou professor.
