A Revista Ciência Hoje das Crianças (CHC) é uma valiosa ferramenta pedagógica que pode ser utilizada pelos professores de diferentes disciplinas para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Uma vantagem da CHC é a capacidade de transmitir conhecimentos científicos de forma didática e envolvente. A revista apresenta temas variados e relevantes, explorando conceitos científicos complexos de maneira adaptada à compreensão infantil. Isso estimula a curiosidade e o interesse das crianças, tornando a ciência mais acessível e atraente. A revista também oferece atividades práticas e experimentos simples que podem ser realizados em sala de aula permitindo que os alunos vivenciem na prática os conceitos científicos aprendidos, promovendo a experimentação, a observação e a análise de resultados. Essas experiências práticas contribuem para a compreensão dos conceitos e estimulam o pensamento científico, a investigação e o raciocínio lógico. Resumindo, a Revista Ciência Hoje das Crianças desperta o interesse pela ciência, promove a compreensão de conceitos científicos, estimular a experimentação e a pesquisa, e proporcionar leituras complementares, a CHC contribui para uma educação mais dinâmica, envolvente e contextualizada.

Professora Rita de Cássia Baccari Pastor Martinez – EMEF M Boi Mirim II

Eu gosto da revista [CHC] porque ela traz muitas curiosidades e muita diversão e nos mostra o passado e nos ensina a aprender coisas novas.

Valentina Oliveira Lima (estudante) – EMEF Prof.ª Alice Meirelles Reis

Eu gosto muito da revista CHC [CHC] e eu acho interessante que ela nos ensina curiosidades, coisas novas e também fala sobre lugares lindos em outros países e sobre algumas profissões legais, e também fala sobre matemática.

Isabelly Cristina Dias Ferreira (estudante) – EMEF Prof.ª Alice Meirelles Reis

A revista [CHC] traz uma linguagem acessível para as crianças. Além disso os temas abordados estão na mídia e despertam o interesse, o que torna a leitura prazerosa e amplia os horizontes além da sala de aula.

Professora Simone Pontes dos Santos – EMEF Prof.ª Alice Meirelles Reis

Eu gosto da revista [CHC] porque ela traz muitas curiosidades, mas também muitas perguntas. Eu consigo saber de muita coisa que acontecia há muitos e muitos anos!!!

Heloísa Gonçalves Sá (estudante) – EMEF Prof.ª Alice Meirelles Reis

Trabalhei a coluna: Mundo Animal - Os truques para escaparem de predadores. Exemplar 343, maio 2023, página 16. Os alunos receberam uma ficha de lição de casa, com questões sobre o texto. Atividade complementar ao conteúdo trabalhado em sala, os predadores e as cadeias e teias alimentares. Além da interpretação de texto, das informações sobre ciências da natureza, aproveitamos para trabalhar a coleta de dados sobre a revista, edição, editora, ano da publicação.

Professora Rosana Christov – EMEF Brigadeiro Faria Lima

Quando chega a CHC em nossa escola, começa o trabalho da coordenação pedagógica para incentivar seu uso nas aulas. Os temas são sempre interessantes, atuais, pertinentes e ricamente trabalhados pela revista e só tem a contribuir para nosso trabalho pedagógico.

Professora Amanda Brandão Kill – EMEF Brigadeiro Faria Lima

Com uma linguagem que cativa as crianças, a revista CHC aborda temas atuais e relevantes que geram reflexões e debates em sala de aula, tornando-se um recurso a mais para enriquecer as aulas, contribuindo com a compreensão dos alunos e alunas sobre as características dos textos da esfera jornalística.

Professora Simone Prado – EMEF Brigadeiro Faria Lima

Dois dos meus objetivos em sala de aula são: incentivar a curiosidade e o pensamento crítico dos alunos em relação à ciência. A variedade de temas e a linguagem dos textos da CHC trazem para os alunos a percepção de proximidade entre a ciência e o cotidiano. Com as leituras eles descobrem que a base para a construção do pensamento científico é a capacidade de fazer boas perguntas, estimulando assim o interesse pelos conteúdos e favorecendo a aprendizagem.

Professor Manuel Gomes Neto – EMEF Professora Alice Meirelles Reis

Sou professora da rede Municipal de Ensino da cidade de São Paulo e juntamente com meus alunos do projeto Imprensa Jovem estamos colaborando com a revista CHC. Esse trabalho com a revista veio ao encontro do que já estávamos fazendo, uma ideia trazida por uma das nossas alunas do projeto. Estamos amando a oportunidade e acredito que dar voz aos nossos alunos vai aproximar ainda mais os outros alunos das escolas da rede. Ele ficará bem mais interessado em ler a revista se ver que seu colega está participando nela.

Professora Paula Ramalho dos Santos – EMEF Engenheiro José Amadei